学校介绍
萨斯喀彻温大学 初到萨斯喀彻温大学，人们肯定会惊叹于它的美丽和规模。学校位于市中心，占地面积755公顷，校内是庄严的灰色建筑群，树木葱葱，而校园的一侧边界就是南萨斯喀温彻河。温室、筒仓和古老的石仓伫立在这里，为这片广袤的农业科研基地增添了一种乡村特有的魅力。而受人尊敬的创新地科研公园则为116个工厂和组织创建了艺术般的家园。这座多样化的学校为学生提供的项目包含了从工程学、农业到文科、科学到商业、法律的多种学科，学校因此培养出了两名化学方面的诺贝尔奖得主和70多名罗氏奖学金获得者。事实上，萨斯喀彻温大学是唯一一所全英语的大学，它包含了所有的健康科学的学科，像医学、制药学、护理、牙医、运动机能学、物理疗法和兽医医学。学校长期以来被认为是萨斯喀彻温省主要的学术和经济的推动力，现在学校的目标是通过有远见的革新计划，加强它在国内和国际良好形象。校长彼特·麦克凯农说，“我们正在确定一些我们有可能成为世界一流的领域，我想我们有很多适合我们的机会。”
加拿大光源同步加速器也许是萨斯喀彻温新鲜活力的最有力象征，也是推动学校科研能力的动力。在一个足球场大的建筑里，耗资一亿7,400万美元兴建的设施是国内最大的科学建筑方面的工程之一。加拿大首个同步加速器是两年前制造的，它可以使电子速度加快到接近光的速度。这样产生的光比太阳都要明亮几百万倍，科学家用它能够探测比头发还要细的物质的原子结构。政府、工业部门和学术界为了共同的目标而写作奋斗，例如分析蛋白质晶体，用于一些抗病毒的药物，还有研究被阿尔茨海墨氏病损伤的大脑组织。
学校在化学、神经系统科学、大气研究、地理和农业方面已经走在了科研前列，现在它也正在生物科技方面建立起自己的国际声誉。在生物科技学院有来自不同学科的教师像哲学和社会学方面的教师，学院也通过商学院和工程学院开设自己的专业。他们的目标是什么呢？不仅在于给学生讲授新兴领域的科学知识，而且在于培养他们的社会和道德意识。学生们也参加了疫苗和传染疾病防治组织，而学校长期以来也以动物研究而闻名，现在它正在开始向人类健康、安全方面拓展，其中由去年由比尔&梅林达盖茨基金捐赠的690万美元的基金用于发展新生婴儿疫苗。
萨斯喀彻温已经改善了土著学生的入学制度，并优先考虑到这一方面：在过去的十年中，学校加强了它的招生力度及社区外招生的规模，并为学生体提供额外课程和校园内科研的机会，现在本地学生已经达到了近2,000人，是原来的两倍。超级星期六倾向性计划是与萨喀通部落委员会一月一次的合作——在夏天，有一整周的合作——中发展起来的，这项计划旨在培养原住民族的年轻人对教育有一个更健康的态度。一项新的过渡性计划帮助当地的土著学生提高他们的学术技巧，还有一些课程像商业、教育、护理、法律等，计划在以后几年中增加很多土著居民方面的内容。24岁的马休斯是本地人，他是工程学院的学生，“学校的土著学院规模非常显眼，学校显然意识到了土著学习的重要意义。”
正如它所在的省份一样，学校也非常平民化和讲求实际：学校重点强调要把教育和实际的经济需要联系起来。合作机会是为生物科技和农业学院的本科生而设的，工程和计算机科学的学生则有实习的机会。M.B.A.的学生能够去海外进行学习，能在日本公司观摩商业运行，能在乌克兰的大学进行科研。同时，市场营销的学生能把他们的知识用于帮助实现萨斯喀彻温的公司的产品走向国际的目标。
学校精神在校园里体现得淋漓尽致。通常来说，在格雷菲夫斯体育馆的足球比赛会吸引大批观众，在路德福特球场举行的曲棍球比赛门票也会早早地被抢购一空。农学院的学生成立的安格鲁斯队是工程学院的最大竞争者。投资330万美元兴建的体育建筑群3年前对外开放，现在已经成为校园中心和学校著名的霍斯奎斯体育队的训练和比赛场地。瑞尔学生中心里设有学生会、辅助服务办公室和新设的土著学生中心，而学校饭店和校报则坐落在最近改建的纪念联盟大楼里。
将要就读于这所学校的学生可以利用两项倾向性计划。“经历美国”为12年级的学生提供参观校园和与在校生交谈的机会。在“幸存的美国”中，学生代表直接去学校的准学生的所在地，回答有关注册、课程选择和其他方面的问题。为了缓解学生向大学学习过渡时带来的不适，学校允许学生在省内的七个地区性校区完成他们一年级的文科和科学学习。但是这离适应萨斯喀通还差得很远。萨斯喀通有225,000人，这对于丰富多彩的文化活动是足够的，但是对于形成社区理念却不够。麦克凯农注意到了低生活费对于经济困难的学生来说是件好事，他说，“所有因素都表明这里是上大学最好的地方。”学校正像一个真正的大草原上的实用主义者。
建校时间：1907
学校网址：www.usask.ca
全日制学生人数：15,407
最低平均录取分数线：文科：65.3%，理科：65.3%，工商：78.2%-79.7%，工程：74.6%
最受欢迎专业：生物，英语，当地研究，心理学，社会学。
合作教育选择的专业：农业，生物科技，地理，土地利用和环境研究，地方和城市发展。