学校介绍
温尼伯大学 踏进温尼伯大学宛如进入一拼图智力游戏，各式各样的教学楼纵横交错。校区大部分坐落在市中心，繁华的portage 大街附近。设计者们还在空间利用上进行了一翻创新：在校园四周和中间建立教学楼；新的建筑会建在原有教学楼附近。但是在这所大学，相互交融不仅仅体现在建筑创新上，也体现在学校的教育方法上。实际上，该校的“学问不是专业化、而是统一化”的办学方针为学生未来从事不同的工作提供广阔的背景。
理科，特别是生物，物理和化学是该校的主打学科，同时心理学、政治、英语和历史也是该校的出
色学科。教育学科是另外一个长期以来吸引学生的焦点：到目前为止，15%已注册文科和理科的学生开始注册学习教育课程，包括五年制的教育学士，文学士或理学士以及两年制的教育博士后。同时温尼伯大学重视与现实社会的联系，计算机应用科学课程中，提供了在当地企业及医疗机构、政府部门实地实习的机会。该校与门诺西蒙斯大学（一校园内的门诺附属机构），联合开设的争端处理研究和国际发展研究也是受欢迎的主要学科。并且随着新的全球学院智囊团的出现，学生们会举行研讨会来处理包括人权和全球公民权的国际意义问题。对于写作事业感兴趣的学生，本校和红河学院联合开设了传播学这一科目，努力帮助学生从事新闻业，公共关系和广告业做准备。同时戏剧和电影系开设本科和专业前课程，范围涉及表演，导演，写剧，电影制作。
该校努力大范围招收学生，包括最近的移民，战争难民和第一届全国青年。新成立的WII Chiiwaakanak 学习中心为土著居民的学生学习数字技术和掌握电脑技术提供机会。该校校长说：“我们正在为土著居民的教育建立一良好的策略，在这所大学创建一个重要枢纽。”
我们为残疾的学生提供手语口译、计算机笔记记录和自适应设备。本校拥有颇有威望的学术写作中心，为英语12级的分数少于80%的学生开设强制性写作课。
学校位于中心地段是另一类宝贵财富，提供许多剧场和画廊之类的资源。Sence 街道位于校园中心，是连接该校和其周围社区的源头，在去年成为了步行广场。校长说：“这所大学主其所有的资源和学生—可以作为一种潜在的催化剂，促使市中心繁荣起来 。大约一半的学生参加校园活动，如：服务性俱乐部，Stylus流行音乐杂志。校园广播电台CKUW播放节目的同时穿插一些古典，庞克派，爵士音乐，和社会评论。
规模不大但富有活力的温尼尔大学以“学生为中心”的理念而自豪。实际上，正是这种小班授课,教授和调研机会吸引了温尼泊本土的本科生KARLEE Silver. 在一生物化学项目上，她协助一位教授试图在一种称为粉虫的甲克虫体内寻找费洛蒙。在攻读理科学士的最后一年，她转向更多的独立研究学习。Siver,现年26岁，正在牛津大学攻读临床医药的博士学位，她这样的描述自己的母校：“小班授课提供的轻松友好的氛围是大规模学校所不具备的，在温尼伯大学，我可以自由的弄明白事物。”
学校网站：
全日制学生人数：4,305
最低平均录取分数 文科：62%-81% 理科：62%-85%
最受欢迎的专业：管理学，应用生物学，应用化学，幼儿发展与幼儿看护 ，传播学，发展研究，环境研究。
合作教育所选择专业：
管理研究，应用生物，应用化学，幼儿发展与幼儿看护，传播学，发展研究，环境研究，体育疗法（运动研究），争端处理研究，国际发展研究