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Conditional Acceptance Letter 有条件录取/双录取

有条件录取通知书 (本科)

背景:由于加拿大使馆的签证需要中国学生提供完整的学习计划,因此加拿大高校针对这一情况提供了一种特定的录取方式。 对于学术上符合要求的中国学生, 在他们的英语熟练程度不符合要求的情况(没有TOFEL 580/ IELTS6.5) 直接发放的一种标注特定条件的 本科正式录取信。 录取信的格式通常是 语言课程结束后直接写明学生被录取的系/专业名称。并且规定在顺利完成学术英语课程后,保证进入大学1年级学习。不再需要参加TOFEL/ IELTS等外部的测试。仅凭该大学内部语言中心的评估结果就直接满足进入专业课程学习的条件。

真正意义上的本科有条件录取通知书仅有一个限制条件,那就是英文达标。如果录取信上有2个、甚至更多的限制进入本科的条件,那么学生就应当谨慎考虑自己能否一一达到这些要求。

语言+本科双录取 (本科)

随着在中国市场上招生院校的增多及各种招生主体的出现,加上大部分加拿大大学的招生积极性不足。一些私立语言学校或者预科学校 纷纷捆绑加拿大大学在中国市场上招生,双录取的模式渐渐的演变成 私立语言/预科学校学习ESL英语课程后,再进入加拿大公立大学一年级。 由于发放录取的是2个不同的教学主体,因此一份私立语言学校的语言课程录取信 加(+)一份公立高校的本科录取信 在形式上就形成了 双录取模式。

双录取模式 与 本科有条件录取既有相同点,又有显著的区别; 相同之处在于:都是2段课程( 先学习ESL语言,再进入专业课程),不同之处在于,双录取的语言课程通常由私立学校来教授, 而大学正式的有条件录取的语言课程则有该大学本校内部的公立语言中心来教授。 学生可以根据自己的偏好和个人的需求在这两种模式之间选择。 无论如何,完整的学习计划是获得签证的前提条件! 只申请语言课程的单一录取,将面临很大的签证风险。

有条件录取通知书 (大学专科课程/ 学院课程)

同大学本科类似,加拿大绝大部分学院都提供语言+ 专科专业课程的有条件录取。因此这种录取也属于完整的学习计划,通常情况下也能够获得签证的批准。

有条件录取通知书 (硕士学位课程)

到目前为止,加拿大传统的26所研究型大学基本上都发放有条件录取通知书。大学录取委员会希望学生能够在满足全部申请条件后再来递交正式的申请。 除极个别课程和项目外,加拿大大学都希望学生在英语达标后(TOEFL86 ibt 网考 / IELTS6.5)才能申请正式的硕士学位课程。

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